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  • 2013年11月27日“慕课”引发在线教育“战国时代”   
  • 2013年11月26日通识教育将占“半壁江山”   
  • 2013年11月26日大学语文:重在语文素养的培育   
  • 2013年11月12日逃课软件何以在高校悄然流行   
  • 2013年11月06日通识课程不能满足于“知识拼盘”   
  • 2013年11月05日浙江:高校可自主设置纳入专业发展规划的专业   
  • 2013年11月05日聚焦大学章程:系统构思 因地制宜 力求最优   
  • 2013年11月04日大学自由转专业为何路难行   
  • 2013年11月04日错位比拼:专业设置跑不过市场需求   
  • 2013年11月01日向课堂要质量   
  • 2013年11月01日大学是否该严进严出绝不“放水”   
  • 2013年10月30日大学教育,理论脱离实际怎么办?   
  • 2013年10月28日“中国式慕课”:如何担当高等教育“鲶鱼”?   
  • 2013年10月25日科研投入大国何以成为科研创新大国   
  • 2013年10月25日高校学分制不能止于收费   
  • 2013年10月24日高校教学评估:是“指挥棒”还是“测量仪”?   
  • 2013年10月24日面对变化的世界 一流大学校长共话责任与作为   
  • 2013年10月22日章程原点:真正保护大学内生力量   
  • 2013年10月17日武汉理工入围世界大学四百强的启示   
  • 2013年10月16日超越四十二个学科——关于跨学科问题的思考   
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